martes, 12 de enero de 2016

GENIALES FOTOGRAFÍAS PRESENTADAS AL CONCURSO

Aquí expongo alguna de las fotos que habéis presentado al concurso de FOTOGRAFÍA E ILUSIONES ÓPTICAS. ¡ENHORABUENA A TODOS LOS PARTICIPANTES PORQUE SON FANTÁSTICAS!


 SARA MARTÍNEZ Y NEREA GARRIDO DE 1º A
Lucía Sáez y Adela San Juán de 1ºE
Iker ferreruela 1º A





lunes, 11 de enero de 2016

À quoi pense-tu? Es un libro del ilustrador Laurent Moreau que nos ha inspirado para hacer este nuevo trabajo:

Autorretrato OBJETIVO y subjetivo  
En este trabajo tienes que realizar dos autorretratos, un autorretrato objetivo y otro subjetivo.

            En el objetivo: Partirás de una fotografía tuya y tratarás de representarte tal como eres, intentarás describir los rasgos de tu cara y las proporciones de tu rostro de forma realista.

            En el subjetivo, trazarás la silueta de tu autorretrato y representarás dentro de ella lo que tienes en tu cabeza, es decir, las cosas en las que piensas, que te gustan, lo que deseas, lo que te preocupa, o lo que sientes. Aquello que tú consideras que te define y representa.

Montarás ambas imagenes como en un libro de solapas (como se ve en estas fotos del libro) y escribirás una frase que expresará en palabras lo que has dibujado.




Estos son algunos trabajos del curso pasado:

Cristina

Ane




VICTOR

domingo, 10 de enero de 2016

TRABAJOS DE PERCEPCIÓN VISUAL E ILUSIONES ÓPTICAS 3º DE E.S.O.

Realizaréis dos trabajos sobre los contenidos tratados en este tema, un trabajo teórico y uno práctico.

TRABAJO TEÓRICO:

  • Trabajo en grupo compuesto por dos o tres alumnos.
  • Se trata de un trabajo pensado para exponerlo en clase al resto de los compañeros.
  • El tema del trabajo estará relacionado con la percepción visual y la ilusiones ópticas.
  • Ideas: el arte e ilusiones ópticas (Puedes circunscribirte a una corriente artística o a un artista en particular, o plantearlo de forma general), las ilusiones ópticas en la magia, explicar los diferentes tipos de ilusiones ópticas, los espejismos, las ilusiones ópticas y la publicidad, las ilusiones ópticas y el diseño, los trampantojos y la anamórfosis, etc.

TRABAJO PRÁCTICO:

Trabajo individual (en principio).
Puedes realizar un dibujo, una obra gráfica, una fotografía, una serie de fotográfica  o un vídeo.
Soporte y el formato libre.

El trabajo consistirá en crear una obra personal basándote en una ilusión óptica.
Posibilidades:

Un objeto imposible.
Una ilusión óptica
Una imagen ambigua.
Confusiones de escala y espacio.






CHEMA MADOZ





ENLACES PARA QUE OS INSPIRÉIS:









ARTE Y CREACIÓN ARTÍSTICA

La creación artística es inherente al ser humano, desde la niñez y desde las primeras culturas humanas, el arte y el hombre son inseparables.


Arte rupestre del Paleolítico superior


Botticelli
Andy Warhol


Pero, ¿Qué es el arte?

La definición de arte siempre ha estado unida a la polémica, dado que está abierta a múltiples interpretaciones que varían según la cultura, la época, la sociedad y los gustos. Por ello a veces es difícil ponerse de acuerdo acerca del valor como tal de una obra de arte. 


TRABAJO DE EXPOSICIÓN

Para poder completar nuestra definición de Arte, vais a buscar la obra de un artista que os guste u os llame la atención. Indagaréis sobre la obra de este artista realizaréis un trabajo cuyo objetivo sea la exposición en clase.

Aquí tenéis algunos enlaces para que aquellos que no sepáis por donde arrancar tengáis un punto de partida para empezar a buscar:

Fotografía

APRENDIENDO A MIRAR

ARTE DEL SIGLO XX

VARIOS ARTISTAS

HISTORIA DEL ARTE

Os dejo el guión para el trabajo de indagación sobre un artista o movimiento artístico que ya explicamos en clase:

GUIÓN DE TRABAJO DE EXPOSICIÓN

A modo de inspiración os dejo el divertido vídeo musical de grupo Hold Your Horses, protagonizado por  grandes obras maestras de la historia del Arte.