4. DISEÑA UNA PALABRA

La tipografía es el oficio que se ocupa del diseño de las letras, números y símbolos de un texto impreso, de su forma, tamaño, color y de las relaciones visuales que se establecen.

Os propongo un trabajo en el que unas el lenguaje de las palabras y el de las imágenes.
El objetivo será el DISEÑO DE LA PALABRA QUE TÚ ELIJAS

En cursos anteriores, los alumnos de 1º de ESO diseñaron una palabra para crear un diccionario visual en francés.

Los alumnos combinaron los elementos de la imagen como son el color, la textura y la forma para diseñar letras y, de esta manera, reforzarar el significado de la palabra que estaban diseñando.

Si os fijáis bien en los trabajos de alumnos que os dejo a continuación, aunque no sepamos absolutamente nada de francés, podemos entender el significado de la palabra. Podéis ver que han hecho un gran trabajo:

Podéis ver más ejemplos de trabajos magníficos de alumnos en el blog LES MOTS BAVARDS

Si os fijáis, es un trabajo muy parecido al que hacen los diseñadores de lo Doddle de google.

Un Doodle de Google es una interpretación o modificación del logotipo en la página principal de Google que pretende celebrar fiestas, eventos, logros o personas.

Con este doddle del día 3 de abril se nos recuerda la necesidad de quedarnos en casa para salvar vidas:

Doodle que rinde homenaje al hip-hop:

En este enlace puedes echar un vistazo a todos los doodle de google. Es bastante divertido y te puede inspirar en tu trabajo.

TRABAJO DE DISEÑO DE UNA PALABRA 

PROCESO:

1. Elige la palabra que te guste en español o francés.  Piensa en una que no te complique demasiado el trabajo, ya que hay algunas más difíciles que otras. Puedes pensar en palabras que aludan a la situación actual en la que nos encontramos (aplausos, ventana, encierro, sanidad, etc)
2. Realiza los bocetos de las letras que componen la palabra elegida. Si es necesario documéntate buscando en internet, en revistas, en cómic o en libros. 
3. Si no sabes dibujar las letras, escribe en word o en otro programa la palabra y la copias o calcas.
4. Trabajo final.
• Compón y distribuye el espacio para cada letra. Utiliza instrumentos como la la regla para distribuir y alinear las letras. Hasta que no tengas claro que te cabe la palabra no empieces a dibujar detalles.
• Añádele los dibujos, las texturas y los colores con el material que tengas en casa.

¡ME ENCANTAN LOS TRABAJOS QUE HABÉIS REALIZADO! 

Os dejo alguna muestra de ellos.